小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)之我見

無(wú)論新課程改革怎么發(fā)展，以何種途徑發(fā)展，“有效的課堂教學(xué)”始終是教師永恒且執(zhí)著的追求。把握新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，切實(shí)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性成為了擺在教師面前一個(gè)符合時(shí)代特征、符合課程改革要求的要點(diǎn)之一。

新課程指導(dǎo)下的“有效教學(xué)”是指：通過(guò)教學(xué)不僅應(yīng)使學(xué)生獲得發(fā)展，教師也要得到提升，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“教學(xué)相長(zhǎng)”。（剩余1071字）