悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

中途接班班主任“情感認(rèn)同”策略探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

班主任作為班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，在班級建設(shè)和學(xué)生的身心健康成長中起著重要的作用。中途接班班主任如何才能快速地和學(xué)生建立起鏈接關(guān)系，得到學(xué)生的認(rèn)可呢？

對每一個中途接班的班主任來說，他們的第一堂課肯定是寂靜。這一時期的班級特征大都呈現(xiàn)為：缺主心骨，心不能往一處使，所以新接任的班主任一定要有強(qiáng)大的內(nèi)心。（剩余1383字）

目錄
monitor