減負(fù)提質(zhì)，打造教育新生態(tài)

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“我特別喜歡上軍事類課后服務(wù)課，它不僅強(qiáng)健了我的體魄，還鍛煉了我的意志，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢?！?/p>

“我們的作業(yè)比以前更少了，加上有課后服務(wù)，大部分作業(yè)都可以在學(xué)校完成?！?/p>

“我在學(xué)校就可以參加周末校內(nèi)托管的興趣班，我報(bào)了書法課和古箏課，一個(gè)學(xué)期下來才幾百塊錢，比在校外上興趣班便宜多了?！?/p>

……

經(jīng)過兩年多的“雙減”工作后，筆者走進(jìn)贛州市部分義務(wù)教育階段學(xué)校，聽到的是孩子們一陣陣的歡聲笑語，見到的是一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉……筆者不禁感嘆：“雙減”，還給了孩子一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)生活。（剩余2529字）