大學(xué)教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)探究

關(guān)鍵詞：大學(xué)教師信息化教學(xué)現(xiàn)狀能力結(jié)構(gòu)

在社會信息化進(jìn)程中，大學(xué)教師的信息化教學(xué)能力培養(yǎng)速度逐漸加快。由于大學(xué)教師的信息化教學(xué)水平是影響教學(xué)水平的核心因素，我國對培養(yǎng)大學(xué)教師的信息化能力愈發(fā)重視。此前，教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》中明確指出，若想提升大學(xué)教師的信息技術(shù)水平，需要通過形式多樣的教學(xué)辦法與手段輔助大學(xué)教師高效運(yùn)用信息技術(shù)，革新以往的教學(xué)理念，拓展新的教學(xué)手法，提升教學(xué)質(zhì)量。（剩余3570字）