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情景模擬教學結合青年護士培養(yǎng)在實習助產士帶教中的應用效果

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摘要：目的 觀察情景模擬教學結合青年護士培養(yǎng)在實習助產士帶教中的應用效果。方法 選取我院2021年在產科實習的助產士30位作為觀察對象，隨機分成對照組和觀察組，每組各15位。對照組采用常規(guī)導師制及跟班制的方法帶教，觀察組在對照組基礎上增加情景模擬教學結合青年護士培養(yǎng)的方式帶教。比較兩組助產士通過不同方法帶教后的帶教效果（優(yōu)秀、良好和不及格）和助產士對導師的滿意度。（剩余3524字）

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