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*基金項(xiàng)目:2022年福建省教育廳中青年教師教育科研項(xiàng)目(編號(hào) JAT220752)和2017年福建省教育廳中青年教師教育科研項(xiàng)目(編號(hào) JAT171138)的成果之一。
收稿日期:2024-5-12
作者簡(jiǎn)介:陳小利(1982-),河南焦作人,碩士研究生,講師,研究方向:計(jì)算機(jī)應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)和專家系統(tǒng)。(剩余10845字)
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