新媒體新技術(shù)在高校思政課堂的運(yùn)用與融合研究

[摘   要] 新媒體新技術(shù)與高校思政課堂融合發(fā)展已成為發(fā)展趨勢(shì)。高校思政課運(yùn)用新媒體新技術(shù)已取得一定成效，具有代表性的方式有：開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程、思政課VR實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、思政課移動(dòng)智慧平臺(tái)、混合式教學(xué)互動(dòng)、新媒體矩陣平臺(tái)等。然而，“掛網(wǎng)”現(xiàn)象、“觀光”情節(jié)、“技術(shù)”依賴、“考核”泛濫等，已成為新媒體新技術(shù)與高校思政課建設(shè)面臨的主要問(wèn)題。（剩余8491字）