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[摘 要] Z世代青年群體深受網(wǎng)絡(luò)文化影響,缺乏對紅色文化的親身體驗(yàn)和情感涉入。只有深入挖掘和探索紅色文化教育的新形式和新路徑,才能找到紅色文化與高校教育的結(jié)合點(diǎn),完成“紅色經(jīng)典”文本話語向教學(xué)話語的轉(zhuǎn)化。近年來,在黨和國家愈加重視紅色文化教育的背景下,許多高校開設(shè)了紅色文化課程,并結(jié)合沉浸式教學(xué)理論進(jìn)行了有益的探索與創(chuàng)新。(剩余12206字)
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