中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在民辦高職院校教育中的融合路徑探索

當前，國家大力推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、深化高等教育改革。在此背景下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展被賦予了新的時代意義。然而，面對民辦高職院校思政課程的實際教學需求，如何有效地將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入其中，增強課程吸引力和教育深度，以提升學生的文化素養(yǎng)和思政素質(zhì)，仍是一個亟待解決的問題。本文旨在探索一條既能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又能激發(fā)學生學習興趣，提高思政課教學效果的路徑，為促進學生全面發(fā)展、增強民族文化自信、推動社會主義核心價值體系建設貢獻力量和智慧。（剩余4394字）