新文科背景下中國(guó)口語傳播學(xué)的發(fā)展路徑

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摘 要：新文科背景下，培育具有跨文化傳播能力的口語傳播人才，是時(shí)代賦予的新課題。然而，當(dāng)前口語傳播學(xué)始終面臨學(xué)科定位不清、師資隊(duì)伍緊缺、學(xué)術(shù)意識(shí)缺位等發(fā)展瓶頸，學(xué)科體系亟待完善。借鑒臺(tái)灣地區(qū)口語傳播學(xué)的成熟教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有助于推動(dòng)本土口語傳播學(xué)的發(fā)展?；趯?duì)海峽兩岸6位口語傳播專家的深度采訪，研究建議：未來中國(guó)口語傳播學(xué)既要充分融合播音主持藝術(shù)學(xué)科的研究成果，更要體現(xiàn)出“傳播學(xué)”的本位特征。（剩余13847字）