高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”之就業(yè)觀教育研究

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摘要：大學(xué)生畢業(yè)后放緩求職進(jìn)程，處于暫時(shí)未就業(yè)（已升學(xué)或出國(guó)深造除外）狀態(tài)的“慢就業(yè)”現(xiàn)象，近年來(lái)呈明顯上升趨勢(shì)，且部分演變成為不就業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成“慢就業(yè)”現(xiàn)象的原因主要包括：大學(xué)生就業(yè)心理和就業(yè)觀念不成熟、就業(yè)教育主體的協(xié)同能力不足、就業(yè)教育缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性等。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)觀教育、構(gòu)建家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同教育機(jī)制、形成連續(xù)系統(tǒng)的教育模式是高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”問(wèn)題的破解之策。（剩余12610字）