基于績效棱柱模型的高校圖書館微信閱讀服務(wù)質(zhì)量評價研究

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摘要：通過較為科學(xué)和系統(tǒng)地構(gòu)建高校圖書館微信閱讀服務(wù)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，在一定程度上能夠提高高校微信閱讀服務(wù)的質(zhì)量?；诖?，結(jié)合績效棱柱模型，運(yùn)用文獻(xiàn)資料優(yōu)選法初篩高校微信閱讀服務(wù)評價指標(biāo)，通過德爾菲專家咨詢法確定最終指標(biāo)體系，以層次分析法計算各指標(biāo)權(quán)重。初步提出了包含3個一級指標(biāo)和8個二級指標(biāo)的“高校圖書館微信閱讀服務(wù)評價指標(biāo)體系”，并進(jìn)行實(shí)證分析。（剩余4382字）