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打開文本圖片集
一、背景概述
讀后續(xù)寫作為全國(guó)卷的新增題型是高考備考的難點(diǎn)之一。許多教師在讀后續(xù)寫的文本分析時(shí)會(huì)借助PPT以及學(xué)案開展“飽和式”的分析活動(dòng),例如針對(duì)記敘文文章的what, who, where, when, why以及how信息提取,使用思維導(dǎo)圖及表格對(duì)每段細(xì)節(jié)信息的細(xì)致梳理分析,段落大意歸納,人物性格推斷,情緒線和情節(jié)線變化匯總,續(xù)寫段落情節(jié)預(yù)測(cè)等。(剩余4165字)
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