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“意外”的收獲

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一次意外，讓我與《發(fā)明與創(chuàng)新》結下不解之緣。

2022年，我組織學生參加《發(fā)明與創(chuàng)新》舉辦的第10屆校園發(fā)明創(chuàng)意作品征集活動，獲得了30多個獎項。按照比賽規(guī)則，獲獎人次較多的學校和輔導老師將獲得榮譽，學校因此被評為“十佳科技創(chuàng)新學?！?。然而，在喜悅之余，我發(fā)現(xiàn)自己沒有被評為“十佳科技教師”，這一結果讓我感到疑惑。（剩余308字）

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