月光曲（外二題）

我穿著深咖啡色西服，打著紅色領(lǐng)帶，沿著田埂，走向浮在稻田上方的一所小學(xué)。

我要去上一節(jié)語文課。師范最后一年，我在這所小學(xué)實習(xí)，帶教老師說這節(jié)課該講《月光曲》了。我提前讀過一遍課文，這篇課文我小時候沒學(xué)過，但我覺得應(yīng)該能上好。

一群十二三歲的孩子，看著新來的、臨時的老師，充滿了好奇。

我用普通話充滿感情地朗誦課文，眼前出現(xiàn)了大海、月光、盲女孩、皮鞋匠……

抑揚頓挫的朗誦，溫情脈脈的分析，一些我平時不善于言說的語詞、句子，也隨著課文描寫的情境流瀉出來，在這間四壁透風(fēng)的教室里沉浮。（剩余10089字）