小卡的美術(shù)課

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上初中的外甥小卡，思維一直讓人頭疼，班主任老說(shuō)他發(fā)育遲緩或者發(fā)育突變，但他以此為榮。

比如，實(shí)習(xí)美術(shù)老師布置了以《桃園三結(jié)義》為題作畫(huà)，小卡的畫(huà)里竟出現(xiàn)了四個(gè)人。除了對(duì)拜的三個(gè)人，另外還有一個(gè)站在旁邊吃大桃，而且比那三個(gè)人還高大。老師說(shuō)，背景應(yīng)該是盛開(kāi)的桃花。他說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)結(jié)拜時(shí)間一定是春天，為什么不能是夏天？老師說(shuō)，那個(gè)人是干什么的??？我沒(méi)讓你畫(huà)《桃園四結(jié)義》。（剩余1275字）