謹(jǐn)防“非升即走”走偏
近年來，“雙一流”等重點(diǎn)高校借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)改革教師人事制度，推行以“非升即走”為主的“準(zhǔn)聘—長(zhǎng)聘制”。
但部分高校把“非升即走”異化為競(jìng)逐“科研GDP”的工具，存在淘汰率較高、以論文和項(xiàng)目為主的考評(píng)體系相對(duì)單一等情況，引發(fā)較大爭(zhēng)議。
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