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黨校教研咨一體化的機(jī)制研究

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〔摘要〕 當(dāng)前，深入研究教研咨一體化的生成機(jī)制、作用機(jī)制和實現(xiàn)機(jī)制，有助于正確認(rèn)識其特點(diǎn)和規(guī)律，提高一體化的質(zhì)量和水平，推動黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，更好地發(fā)揮為黨育才、為黨獻(xiàn)策的重要作用。教研咨一體化是在黨校教育過程中生成和發(fā)展起來的，教學(xué)、科研、咨政分別是黨校教育的原生職能、伴生職能和衍生職能，三者既相對獨(dú)立、相互作用，又相互轉(zhuǎn)化、相互成就。（剩余9721字）

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