成長書寫背后的個體辯證法

——重讀《在細雨中呼喊》

引言

“成長小說”是德文“bildungsroman”的中文譯名，“‘修養(yǎng)（bildung）’與‘啟蒙’和‘文化’兩個概念相伴而生，18世紀后30年開始在德國知識階層中流行，直至今天仍然是德國思想文化領(lǐng)域的一個核心概念”。（1）“成長小說”這個譯名在中國的誕生經(jīng)歷了一個漫長的過程：1943年，馮至最早將“bildungsroman”一詞翻譯為“修養(yǎng)小說”；1949年之后，他在新著中將之替換為“教育小說”；20世紀八九十年代以后，隨著全球化進程的加快，以及知識分子精英主義立場的弱化，刻板保守的“教育小說”逐漸被放棄，“成長小說”被廣泛接受，并成為一個學(xué)科方向的代名詞。（剩余13339字）