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數(shù)字人文項目中檔案資源聚合驅動探析

——以全球莎士比亞項目為例

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摘 要：數(shù)字人文項目應以多重資源聚合為基礎，促進學術研究和文化交流。美國麻省理工學院開展的全球莎士比亞項目在資源聚合方面取得的成果頗具代表性。文章以全球莎士比亞項目為例，分析其資源聚合的緣由與舉措，并從組織影響力、數(shù)據(jù)控制力和服務支撐力3個維度探討影響該項目設計和實施階段資源聚合的動力機制，基于此，進一步提出全球莎士比亞項目對于檔案資源聚合驅力的源點、檔案資源聚合驅力的提升以及檔案資源聚合驅力的拓展等方面的啟示。（剩余10707字）

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