中國傳統(tǒng)文化元素在高職舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：舞蹈教學(xué)作為藝術(shù)教育的重要組成部分，其教學(xué)模式和內(nèi)容也日益受到人們的重視。尤其是如何將中國傳統(tǒng)文化元素融入高職舞蹈教學(xué)，以及如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中更深入地理解和感知中國傳統(tǒng)文化，無疑是當(dāng)前舞蹈教學(xué)領(lǐng)域面臨的重要課題。通過闡述中國傳統(tǒng)文化元素融入高職舞蹈教學(xué)的意義，分析中國傳統(tǒng)文化元素在高職舞蹈教學(xué)中應(yīng)用存在的問題，并提出相應(yīng)的創(chuàng)新應(yīng)用路徑，以期為高職舞蹈教學(xué)提供助力。（剩余4819字）