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摘 要:提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),弘揚(yáng)中華美育精神是全面育人的重要一環(huán)。因此,探索如何將區(qū)域特色美育有機(jī)融入外語教學(xué),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生英語技能、審美素養(yǎng)和國際傳播能力的共同發(fā)展是十分有意義的課題。將淄博陶瓷藝術(shù)融入外語課程的教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)建“項(xiàng)目產(chǎn)出為導(dǎo)向的美育語言融合式教學(xué)模式”,不僅有助于提高學(xué)生的語言應(yīng)用技能,還可以提升學(xué)生的區(qū)域認(rèn)同感、文化傳播責(zé)任感和國際傳播能力。(剩余7091字)
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淄博陶瓷藝術(shù)美育融入外語教學(xué)的實(shí)踐研究
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