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摘要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略旨在實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧及區(qū)域發(fā)展的平衡提供助力。在此戰(zhàn)略的指引下,職業(yè)院校應(yīng)肩負(fù)起通過(guò)創(chuàng)新教育模式培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)技能及創(chuàng)新精神人才的重任,以促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。在此過(guò)程中,職業(yè)院校不僅要重視理論教學(xué),更應(yīng)深入了解實(shí)際鄉(xiāng)村工作中的需求,通過(guò)運(yùn)用實(shí)際項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)、校企合作及信息化技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。(剩余5048字)
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職業(yè)院校人才培養(yǎng)為鄉(xiāng)村振興蓄能
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