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摘要:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大的重要決策,提高大學(xué)生“三農(nóng)”意識,引導(dǎo)其參與鄉(xiāng)村振興,一方面解決了當(dāng)前農(nóng)村人才缺乏的困境,另一方面也拓寬了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的就業(yè)渠道。為了更好地了解大學(xué)生對“三農(nóng)”的認(rèn)知和服務(wù)鄉(xiāng)村振興的意愿,文章選擇了吉林省3所高校的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,回收有效問卷576份,分析總結(jié)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù),并從認(rèn)知層面、實(shí)踐層面、資源層面和教育層面分析大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興存在的問題。(剩余4463字)
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大學(xué)生“三農(nóng)”問題認(rèn)知及服務(wù)鄉(xiāng)村意愿調(diào)查
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