國際傳播人才培養(yǎng)的浙傳實(shí)踐

摘要：習(xí)近平總書記提出“一帶一路”倡議已經(jīng)十余年，中國在全球范圍內(nèi)的國際傳播力也在不斷增強(qiáng)，然而要進(jìn)一步推進(jìn)中國與“一帶一路”沿線各國乃至全世界的文明交流與互鑒，增強(qiáng)中國的國際話語權(quán)和影響力，離不開高素質(zhì)的國際傳播人才。在此背景下，國際傳播人才培養(yǎng)的理論范式、知識能力結(jié)構(gòu)和責(zé)任體系亟須更新和再造。本文認(rèn)為要推動國際傳播人才的專業(yè)交融共促，強(qiáng)化人才的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，提升人才的社會實(shí)踐能力，拓展人才的國際化視野和能力，唯此才能滿足融合媒體時代社會發(fā)展對人才成長的需要。（剩余5523字）