教輔報(bào)刊青年編輯培養(yǎng)路徑探究

——以《英語周報(bào)》為例

摘要：教輔報(bào)刊與我國文化事業(yè)、教育事業(yè)的改革發(fā)展聯(lián)系緊密，肩負(fù)著光榮的歷史使命和社會責(zé)任。本文以《英語周報(bào)》為例，分析其在青年編輯人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、評價(jià)、使用上的探索實(shí)踐和體系搭建。文章認(rèn)為：這條后備人才隊(duì)伍的培養(yǎng)路徑將更好地引領(lǐng)《英語周報(bào)》的高質(zhì)量發(fā)展，并助力我國基礎(chǔ)英語教育事業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。

關(guān)鍵詞：全流程育才 “雙導(dǎo)師”制 研學(xué)動態(tài)管理 職稱評定

教輔報(bào)刊的特殊性決定了它的特殊功能，既擔(dān)負(fù)著對未成年人進(jìn)行思想道德教育的重任，同時又與教學(xué)密不可分，在幫助老師和學(xué)生用好教材、促進(jìn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)、鞏固課堂教學(xué)成果等方面都發(fā)揮著重要的作用。（剩余5487字）