高校新聞傳播學(xué)科實(shí)踐教學(xué)策略分析

——以北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院服務(wù)冬奧會(huì)活動(dòng)為例

摘要：在媒體深度融合的時(shí)代背景下，如何在新聞傳播教學(xué)模式和人才培養(yǎng)方式上進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改進(jìn)與創(chuàng)新，值得深入思考。北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院有力把握2022年北京冬奧會(huì)的歷史契機(jī)，把體育新聞傳播的教學(xué)課堂開設(shè)到了服務(wù)冬奧會(huì)的現(xiàn)場：在冬奧會(huì)現(xiàn)場提升學(xué)生“四力”，在具體項(xiàng)目中提升學(xué)生實(shí)踐水平，在總結(jié)思考中留下學(xué)生實(shí)踐印記。（剩余5367字）