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摘要:早在新冠肺炎席卷全球之前,線上教學(xué)就走進(jìn)了大眾的視野,自2019年來,線上教學(xué)成為了各地教育教學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)教育部“停課不停學(xué)”的工作要求最好的解決措施,極大地推動(dòng)了線上教學(xué)的發(fā)展,其優(yōu)勢也隨之顯現(xiàn)。舞蹈作為一種以身體為載體的特殊藝術(shù)門類,如何運(yùn)用線上教學(xué)的模式開展正常教學(xué)活動(dòng),進(jìn)而做到普及性舞蹈美育,在現(xiàn)如今的后疫情時(shí)代仍是廣大教育工作者和文藝工作者值得探討的話題。(剩余6556字)
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后疫情時(shí)代線上舞蹈美育價(jià)值與問題探究
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