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【摘要】 目的 研究助產(chǎn)技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)中線上虛擬仿真練習(xí)與線下實訓(xùn)練習(xí)結(jié)合模式的應(yīng)用效果。方法 選取2019年7月—2021年7月助產(chǎn)專業(yè)86名學(xué)生為研究對象,按隨機數(shù)字表法分為對照組(43名)與試驗組(43名),對照組采用傳統(tǒng)教學(xué)模式教學(xué),試驗組采用線上虛擬仿真練習(xí)與線下實訓(xùn)練習(xí)結(jié)合模式教學(xué),對比2組教學(xué)滿意度、臨床溝通能力、評判性思維能力及實訓(xùn)操作考核成績。(剩余4723字)
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線上虛擬仿真練習(xí)與線下實訓(xùn)練習(xí)結(jié)合模式在助產(chǎn)技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
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