構(gòu)建基層黨校“1+N”辦學(xué)模式 打造全域教育培訓(xùn)共同體

——以中共長春市朝陽區(qū)委黨校為例

摘要：中共長春市朝陽區(qū)委黨校堅守黨校初心，推進(jìn)教育培訓(xùn)創(chuàng)新，探索基層黨校“1+N”辦學(xué)模式：加強(qiáng)高位推動，突出制度建設(shè)；加強(qiáng)資源整合，突出協(xié)同建設(shè)；加強(qiáng)基礎(chǔ)保障，突出組織建設(shè)；加強(qiáng)特色定位，突出品牌建設(shè)；堅持校地融合，突出合作建設(shè)。不斷擴(kuò)大教育培訓(xùn)覆蓋范圍，形成“多方參與、資源共享，理論引導(dǎo)、現(xiàn)場實踐，強(qiáng)化黨性、提升能力”的全域教育培訓(xùn)共同體新格局，努力為黨培養(yǎng)造就政治過硬、適應(yīng)新時代要求的高素質(zhì)干部隊伍，不斷開創(chuàng)黨校發(fā)展新局面。（剩余4985字）