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摘 要:隨著北京冬奧會(huì)的成功舉辦和“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。運(yùn)用問卷調(diào)查法、訪談法及文獻(xiàn)資料法,對(duì)泉州市冰雪特色學(xué)校的冰雪運(yùn)動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)查研究。發(fā)現(xiàn)當(dāng)前面臨冰雪場(chǎng)地設(shè)施匱乏,資源配備保障不足;冰雪文化氛圍不佳,參與主體認(rèn)知偏差;冰雪師資力量薄弱,資金保障不夠充足;冰雪運(yùn)動(dòng)賽事匱乏,安全保障體系不足等困境。(剩余10050字)
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冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園“南展”困境與推進(jìn)路徑研究
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