砥礪前行?擔(dān)負(fù)起新時(shí)代特教教師的使命

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作為一名特教教師，被推選為黨的二十大代表，我深感榮幸。這不僅僅是我個(gè)人的榮光，更是所有特教教師和所有殘障孩子的榮光。

黨的二十大召開前夕，我曾在北京、天津、河北三地的一些特教學(xué)校開展了一次調(diào)研，當(dāng)我問到“您認(rèn)為過去五年特殊教育發(fā)展最突出的成就是什么”時(shí)，教師們提及最多的是，系列法律法規(guī)和政策的出臺(tái)，加快了特殊教育發(fā)展的步伐；專業(yè)化隊(duì)伍逐漸形成；課程體系逐步規(guī)范、完善；個(gè)別化教育不斷推進(jìn)；融合教育質(zhì)量有了很大提升；幫扶政策減輕了特教學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)……

北京作為首都，更是在特殊教育發(fā)展方面走在了全國前列：北京每個(gè)區(qū)都保證至少有一所公辦的培智學(xué)校；一些輕度、中度的殘障學(xué)生按照就近入學(xué)原則順利進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)；“四免多補(bǔ)”政策惠及每個(gè)殘障兒童和家庭；大量具有特殊教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷的本科畢業(yè)生和研究生走進(jìn)了培智學(xué)校；多個(gè)特教聯(lián)盟校建立，推進(jìn)了城鄉(xiāng)特教一體化。（剩余798字）