合理利用課后“黃金時(shí)間”

學(xué)習(xí)有方

平時(shí)，我們常常能看見(jiàn)有同學(xué)在下課前就開(kāi)始收拾課本、文具，下課鈴一響就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，課后的幾分鐘是我們對(duì)上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。因此，善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)抓住課后“黃金時(shí)間”。那么，課后“黃金時(shí)間”可以用來(lái)做什么呢？

一、解疑難

課堂上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，我們應(yīng)及時(shí)記錄下來(lái)。下課后，在老師還未離開(kāi)教室的時(shí)候主動(dòng)請(qǐng)老師講解清楚。（剩余217字）