基于Multisim 的電工與電子技術(shù)課程多平臺混合式教學(xué)模式

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摘 要： 針對電工與電子技術(shù)課程傳統(tǒng)授課方式，指出了該課程在理論和實驗教學(xué)方面存在的問題，并結(jié)合學(xué)習(xí)通和Multisim 仿真軟件開展線上線下多平臺混合式教學(xué)模式探究，主要圍繞Multisim 電路原理知識短視頻的制作與實驗仿真、課堂對分教學(xué)的實施、基礎(chǔ)→提高→創(chuàng)新遞進式實驗內(nèi)容的構(gòu)建，以及課前、課中、課后教學(xué)過程考核評價機制的完善，將教師的角色由講授者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者。（剩余7899字）