藝術(shù)療愈對孤獨(dú)癥兒童干預(yù)的研究進(jìn)展

［摘要］藝術(shù)療愈是一門人文藝術(shù)學(xué)與醫(yī)學(xué)科學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，其中視覺療愈是借助一切廣泛的具有療愈性的自然物，或?qū)I(yè)人員開發(fā)的輔助支持工具，來幫助個(gè)體調(diào)節(jié)情感情緒、學(xué)習(xí)社會(huì)技能、關(guān)注自我意識(shí)、表達(dá)內(nèi)在感覺和經(jīng)驗(yàn)的一種干預(yù)方法。孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）是一種嚴(yán)重的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙，其核心特征是社會(huì)交往、溝通障礙及限制性、重復(fù)性行為等，尤其是在理解社會(huì)環(huán)境與外界建立社交技能方面存在明顯缺陷。（剩余16209字）