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文道合一：基礎(chǔ)教育階段語文與品德融合教育的理路及方式

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[摘 要] 《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》明確要求語文課程需圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮其獨特的育人功能。在此背景下，具有母語教學(xué)、價值塑造和文化傳承等多重功能的語文教育充分凸顯出其與品德教育相融合的必要與可能。語文教育蘊含著豐富的德育資源，教師在教育過程中應(yīng)恰當運用這些資源開展春風化雨式的品德教育。（剩余11008字）

試讀結(jié)束

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