統(tǒng)計學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

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摘要：隨著數(shù)據(jù)規(guī)模的增大和數(shù)據(jù)處理場景的激增，統(tǒng)計學(xué)的研究和應(yīng)用越來越廣泛.學(xué)術(shù)型研究作為統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的基石，其碩士研究生的培養(yǎng)不容忽視.通過調(diào)查問卷的方式，對統(tǒng)計學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生的課程設(shè)置現(xiàn)狀、科研氛圍現(xiàn)狀和導(dǎo)師指導(dǎo)現(xiàn)狀３個維度進(jìn)行考察分析.研究發(fā)現(xiàn)：研究生課程設(shè)置總體情況較好，但內(nèi)容與本科課程重（剩余6045字）