特殊崗位專業(yè)“A+B+N”協(xié)同育人頂崗實訓教學模式研究

——以監(jiān)獄學專業(yè)教學實踐為例

摘要：協(xié)同育人頂崗實訓教學是應用型高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)的重要途徑，監(jiān)獄學專業(yè)深耕“教育+行業(yè)鏈”相結合的人才培養(yǎng)教學模式改革，探索形成了“A+B+N”協(xié)同育人頂崗實訓教學模式。高校與行業(yè)實務部門通過健全特色組織管理體系，共建實踐教學基地，強化師資隊伍建設，搭建教學、科研、培訓平臺和就業(yè)保障體系，融通了理論與實踐的溝通橋梁，在特殊崗位專業(yè)人才培養(yǎng)領域形成“實踐實訓—反哺教研—人才培養(yǎng)—就業(yè)發(fā)展”的示范性實踐教學綜合體系，凝練出可復制、可推廣的法學特色專業(yè)領域實踐教學新模式，為應用型本科高校特殊崗位專業(yè)人才培養(yǎng)提供可復制的模板。（剩余17208字）