中等職業(yè)教育與鄉(xiāng)村振興耦合協(xié)調(diào)關(guān)系測度及趨勢預(yù)測

——以安徽省為例

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［摘  要］

通過構(gòu)建中等職業(yè)教育與鄉(xiāng)村振興評價指標(biāo)體系，選取安徽省2011—2020年相關(guān)數(shù)據(jù)，運(yùn)用熵值法、綜合評價模型、耦合協(xié)調(diào)度模型和灰色預(yù)測模型等實(shí)證方法，對兩者耦合協(xié)調(diào)關(guān)系及未來發(fā)展趨勢進(jìn)行測度。結(jié)果表明：安徽省2011—2020年中等職業(yè)教育發(fā)展緩慢，鄉(xiāng)村振興發(fā)展明顯，兩者耦合協(xié)調(diào)度依次經(jīng)歷了輕度失調(diào)、勉強(qiáng)協(xié)調(diào)、初級協(xié)調(diào)與中級協(xié)調(diào)4種等級，未來5年耦合協(xié)調(diào)度將持續(xù)增長，逐步達(dá)到良好協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)等級。（剩余9909字）