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當代大學生政治認同的邏輯結(jié)構與雙向交互

——兼論高校政治認同教育的三個“著力點”

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摘要：政治認同是民眾對政治系統(tǒng)的認可與贊同，反映了民眾對當前政治系統(tǒng)的支持程度。當代大學生政治認同的邏輯結(jié)構由價值元素、制度元素與實踐元素三個部分組成，并按照需求層次的順序由內(nèi)而外形成一個相對完整的系統(tǒng)。權力與權利的交互及張力是大學生政治認同的本質(zhì)屬性，兩者支持與反饋的互動有助于大學生政治認同的實現(xiàn)。（剩余6929字）

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