智能化多模態(tài)進階式教學模式對高職護理專業(yè)護生在培養(yǎng)中的應用研究

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【摘要】目的 探討“大健康”戰(zhàn)略背景下智能化多模態(tài)進階式教學模式在護理專業(yè)護生培養(yǎng)中的應用效果。方法 從2019級高職護生中隨機抽取兩個班護生作為研究對象，作為對照組（52名護生）和試驗組（52名護生），兩組護生均由同一授課老師授課，所用教材（《基礎護理學》）、教學大綱、課程標準、課時等均一致。其中對照組采用傳統(tǒng)的授課模式，在此基礎上試驗組輔以智能化多模態(tài)進階式的教學模式。（剩余5185字）