做好科學教育加法的多維向度
簡介
黃月初湖南師范大學附屬中學校長，正高級教師，湖南省中小學心理健康與生涯教育研究專委會理事長。
習近平總書記強調(diào)：“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體?！敝行W階段是培育邏輯思維、語言能力、想象力、創(chuàng)造力等科學素養(yǎng)的黃金階段，要想做好科學教育加法，不能只作單一維度的努力，而應從高度、長度、深度、寬度等多維向度立體式培育學生，促使學生全面而有個性的發(fā)展。（剩余1116字）