信息資源管理學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)模式研究

——以“N+2+3”培養(yǎng)模式為例

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關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)化人才，信息資源管理，人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)模式，標(biāo)準(zhǔn)化教育

DOI編碼：10.3969/j.issn.1002-5944.2024.01.009

0 引言

隨著工業(yè)化的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，標(biāo)準(zhǔn)化在世界經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、自主創(chuàng)新等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用[1]。標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)作為標(biāo)準(zhǔn)化理念、知識(shí)、方法、技術(shù)傳播和應(yīng)用的重要手段，也作為標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展的源動(dòng)力，在提升國家競(jìng)爭(zhēng)力中的作用日益彰顯。（剩余7599字）