廣西傳統(tǒng)節(jié)日文化融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

[ 摘要] 文章探討廣西傳統(tǒng)節(jié)日文化融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念、實(shí)施情況，以及幼兒參與的興趣和創(chuàng)設(shè)路徑選擇，發(fā)現(xiàn)影響傳統(tǒng)節(jié)日文化融入幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的因素，包括幼兒園缺乏對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍的持續(xù)輸出、教師在傳統(tǒng)節(jié)日文化融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中更新時(shí)間較長(zhǎng)、幼兒在傳統(tǒng)節(jié)日文化融入環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中的參與性不足、傳統(tǒng)節(jié)日文化創(chuàng)設(shè)缺乏對(duì)民族特色節(jié)日文化的體現(xiàn)。（剩余5403字）