義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）在教學(xué)中的實(shí)踐思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】在初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖有助于學(xué)生將知識(shí)體系化，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);掌握基本的知識(shí)和技能，加深對(duì)知識(shí)的理解;有助于教師有的放矢地完成教學(xué)目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】思維導(dǎo)圖;初中英語(yǔ)教學(xué)

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》第五部分“學(xué)業(yè)質(zhì)量”明確了學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。三級(jí)（7～9年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)描述：能運(yùn)用一定的閱讀策略，借助表格、思維導(dǎo)圖等工具梳理書(shū)面語(yǔ)篇的主要意義，理解大意。（剩余3365字）