個(gè)案概念化在高校生涯咨詢中的實(shí)踐與優(yōu)勢(shì)

——基于對(duì)大一新生生涯咨詢報(bào)告的分析

摘 要：高校生涯咨詢作為我國(guó)生涯發(fā)展教育的建設(shè)重點(diǎn)，隨著咨詢量的上升對(duì)咨詢師的咨詢能力提出了更高要求。個(gè)案概念化作為一項(xiàng)凸顯解釋與假設(shè)的重要咨詢技能，有利于咨詢師全面精準(zhǔn)獲取咨詢信息，找準(zhǔn)咨詢切入點(diǎn)，提高咨詢效率，強(qiáng)化咨詢效果，增強(qiáng)咨詢師的自我效能感。咨詢師有效應(yīng)用個(gè)案概念化既可以提升高校生涯咨詢的專業(yè)性，合理平衡生涯咨詢中的量化評(píng)估與質(zhì)性評(píng)估比重，又可以喚醒來(lái)訪者的內(nèi)驅(qū)力，降低來(lái)訪者依賴性，探索本土化咨詢模式。（剩余5676字）