科學(xué)傳播視角下新媒體和傳統(tǒng)紙媒科普文章閱讀效果對(duì)比研究

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摘 要：本研究在科學(xué)傳播的理論視角下，探討媒介和文本類型對(duì)科學(xué)信息傳播產(chǎn)生的影響。采用實(shí)驗(yàn)法，對(duì)比了科普文章以不同的文本形式（傳統(tǒng)媒體文本vs新媒體文本），通過(guò)不同的傳播媒介（紙質(zhì)媒介vs手機(jī)媒介）進(jìn)行傳播時(shí)被試的閱讀效果差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，就知識(shí)傳播效果而言，無(wú)論科普文章以何種文本類型出現(xiàn)，通過(guò)何種媒介進(jìn)行傳播，實(shí)驗(yàn)組間的差異均不顯著，這表明文本類型和媒介類型對(duì)知識(shí)傳播效果無(wú)影響。（剩余13592字）