公共圖書館開展青少年紅色文獻閱讀推廣服務(wù)實踐與探索

——以江西省圖書館“星火少年館校合作課”項目為例

[摘 要]通過介紹“星火少年館校合作課”項目實施概況、實施步驟、項目經(jīng)驗等，提出深化課程體系、加強多元協(xié)同、促進文旅融合等優(yōu)化策略，為公共圖書館創(chuàng)新紅色文獻閱讀推廣服務(wù)提供參考與借鑒。

[關(guān)鍵詞]公共圖書館 青少年 紅色文獻閱讀推廣

[分類號]G252.1

1 引言

習(xí)近平總書記指出“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色”[1]，并著重強調(diào)要“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”[2]。（剩余4977字）