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  • “甲骨文”
    有一天，我發(fā)現(xiàn)“甲骨文”好像生病了，一動(dòng)不動(dòng)，無精打采的。是不是小小的魚缸剝奪了它的快樂？于是，我把它帶到池塘邊?！啊坠俏摹?，你自由啦，希望你過得愉快！”
    陸卓熙
  • 甲骨文女孩
    隨著李瑩的走紅，已經(jīng)有多家公司和天使投資機(jī)構(gòu)，主動(dòng)聯(lián)系到她，請她聯(lián)合研發(fā)甲骨文表情包、文化衫以及學(xué)習(xí)甲骨文的線上課程等?！叭绻茏尭嗥胀ㄈ讼矚g上甲骨文，了解中華文明的起源，我也算是幫導(dǎo)師圓夢了?！?/dt>
    李傳云
  • 走近甲骨文
    回家后，她告訴我，她印象最深刻的就是那些奇形怪狀的甲骨文。于是，她回憶起自己覺得最有趣的幾個(gè)字，寫下了這篇小練筆。
    郭羋非
  • 學(xué)寫甲骨文
    摘自北京師范大學(xué)出版社《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字·趣玩卡1》一書本欄目圖文等由北京師范大學(xué)出版社授權(quán)轉(zhuǎn)載本書視頻由宋立文、魏俊宇書寫
  • 神秘的甲骨文
    一塊特殊的龜甲2017年底，甲骨文成功入選“世界記憶名錄”，這是一件能夠讓全體中國人引以為豪的盛事，中國國家博物館收藏的這片“王為般卜”刻辭龜甲（如圖1），保存較為完整，可以讓我們一睹殷商時(shí)期甲骨文的真實(shí)面貌
    李帆
  • 學(xué)寫甲骨文
    摘自北京師范大學(xué)出版社《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字·趣玩卡1》一書本欄目圖文等由北京師范大學(xué)出版社授權(quán)轉(zhuǎn)載本書視頻由宋立文、魏俊宇書寫
  • 學(xué)寫甲骨文
    摘自北京師范大學(xué)出版社《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字·趣玩卡1》一書本欄目圖文等內(nèi)容由北京師范大學(xué)出版社授權(quán)轉(zhuǎn)載本書視頻由宋立文、魏俊宇書寫
  • 學(xué)寫甲骨文
    摘自北京師范大學(xué)出版社《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字·趣玩卡1》一書本欄目圖文等由北京師范大學(xué)出版社授權(quán)轉(zhuǎn)載本書視頻由宋立文、魏俊宇書寫
  • 郭沫若癡迷甲骨文
    郭沫若晚年又組織編撰了13冊《甲骨文全集》，收入41956片甲骨，不僅對數(shù)千片甲骨文進(jìn)行逐條釋文考釋，而且對斷片綴合、殘辭互補(bǔ)、卜法文例、分期斷代諸方面都有獨(dú)到的創(chuàng)見。
    王劍
  • 甲骨文“□”形部件研究
    由于篇幅有限不能將所有包含方形部件的字形一一列出，且只采用了《甲骨文編》、《甲骨文續(xù)編》、《新甲骨文編》和《甲骨文字編》這四種參考材料，可能不夠全面。這些部分有待以后再深入研究。
    洪飏　項(xiàng)麒達(dá)
  • 用傳播“活化”甲骨文
    除此之外，還可以推出數(shù)字藏品或個(gè)人甲骨文專屬報(bào)紙等。最好能將甲骨文置于一個(gè)能與人們?nèi)粘?qiáng)聯(lián)系的場景中，讓甲骨文不只是某種場景的點(diǎn)綴，而是成為特定場景的“必需品”。
    丁漢青
  • 破譯甲骨文的女孩
    目前已有公司主動(dòng)聯(lián)系李瑩，請她聯(lián)合打造甲骨文表情包、文化衫，以及開發(fā)甲骨文的線上課程等。
    李傳云
  • 甲骨文“閒”字考究
    關(guān)鍵詞：甲骨文；金文；秦簡；“閒”
    吳祺
  • 甲骨文“戉”字考究
    參考文獻(xiàn)[1]郭沫若.甲骨文合集[M].
    吳祺
  • 甲骨文研究進(jìn)入智能時(shí)代
    劉永革表示，實(shí)驗(yàn)室的未來目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)甲骨文“圖形檢索”，破譯出一個(gè)新的甲骨文字，即用計(jì)算機(jī)人工智能圖像識(shí)別系統(tǒng)，直接檢索甲骨文拓片上的甲骨文，“這將為全球的甲骨文研究學(xué)者及愛好者的甲骨文資料查詢帶來極大便利
    雷渺鑫
  • 用甲骨文“演”名著
    后來，我們還用甲骨文還原了古代祭祀和3000年前的軍隊(duì)以及戰(zhàn)爭的場景?；铎`活現(xiàn)的動(dòng)畫，正在讓古文字和古文化走進(jìn)更多人的日常生活。
  • 甲骨文化保護(hù)利用研究
    第三，將甲骨文知識(shí)融入課程設(shè)置，開展甲骨文普及教育，培養(yǎng)學(xué)生對甲骨文的興趣和傳承意識(shí)。組織學(xué)生利用課堂所學(xué)參與甲骨文遺址保護(hù)、宣傳普及等志愿者活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。
    韓創(chuàng)
  • 基于格律設(shè)計(jì)觀的甲骨文圖形化研究
    格律設(shè)計(jì)與甲骨文圖形化相結(jié)合是要在中國傳統(tǒng)設(shè)計(jì)體系中找到甲骨文的變化，基于秩序感使甲骨文的內(nèi)涵變得更加豐富，在尊重甲骨文原本的造字理念的前提下，用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法增強(qiáng)甲骨文的趣味性。
    饒鑒 崔晨笛
  • 讓殷墟甲骨文在新時(shí)代煥發(fā)新機(jī)
    2024年起，河南日報(bào)社在每周三第五版固定推出“了不起的甲骨文”特刊，讓讀者穿越時(shí)光長河，感悟甲骨文的前世今生。
    宋冰冰
  • 甲骨文識(shí)別技術(shù)研究現(xiàn)狀與展望
    提升甲骨文識(shí)別技術(shù)，提高甲骨文分類率，構(gòu)建甲骨文知識(shí)庫和知識(shí)圖譜，建立領(lǐng)域知識(shí)，這些都將成為甲骨文識(shí)別研究的重要內(nèi)容和重要命題，研究結(jié)果也將為新時(shí)代甲骨文的探索和實(shí)踐提供重要的理論指導(dǎo)和工具。
    劉洋 陸逸 魏鈺馳 孫智瑩 朱立芳
加載中...
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