悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

  • 國民黨的不治之癥
    國民黨在組織發(fā)展上只追求數(shù)字,黨員入黨沒有嚴(yán)格的組織程序,入黨后不需要參加組織生活,不開展黨內(nèi)教育,不明白黨員的權(quán)利與義務(wù),也不清楚黨員的職責(zé)與要求。
    羅平漢
  • 從嚴(yán)治黨的經(jīng)典之作:《中央政治局關(guān)于鞏固黨的決定》
    劉少奇在延安馬列學(xué)院所作的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》演說、張聞天發(fā)表的《共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù)》《略談黨與非黨員群眾的關(guān)系》等文章、陳云撰寫的《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》《黨的支部》等文章,為加強(qiáng)黨員教育提供了重要教材
    諶玉梅
  • 黨員隊(duì)伍不斷壯大,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上
    如:陳云的《論干部政策》和《怎樣做好一個(gè)共產(chǎn)黨員》;張聞天的《共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù)》、《略談黨與非黨群眾的關(guān)系》等文章。
    劉朝暉
  • 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系:內(nèi)在邏輯與顯著優(yōu)勢
    《中國共產(chǎn)黨章程》作為黨的根本大法,詳細(xì)規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、組織原則、組織機(jī)構(gòu)、黨員的權(quán)利與義務(wù)等基本內(nèi)容,為黨的領(lǐng)導(dǎo)制度的制定與實(shí)施提供了根本遵循。
    劉寧寧 高曉娟
  • 中共七大對加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的貢獻(xiàn)與啟示
    在七大通過的《黨章》中,規(guī)定了黨員的權(quán)利與義務(wù),其中有一條就是“可以在黨的會(huì)議上批評(píng)黨的任何工作人員”,其中“任何”兩字,劉少奇思考良久,最終仍然決定寫上,這對防止官僚主義和命令主義的發(fā)展起到了很好的遏制作用
    劉常旭
  • 第八單元綜合測試
    B.民族工業(yè)的發(fā)展C.工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.工業(yè)布局的改變5.從1939年起中共中央領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表了一系列論著,如劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、張聞天《共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù)
    杜夏英
  • 《共產(chǎn)黨人》中黨的政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
    [34] 洛甫.共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù)[J].共產(chǎn)黨人,1939(1):28-30.[35] 羅邁.舉起自我批評(píng)的武器[J].共產(chǎn)黨人,1940(9):22-27.
    李娜娜
  • 論新時(shí)代提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的基本路徑
    (一)提升大學(xué)生黨支部的理論水平大學(xué)生黨支部要肩負(fù)起督促大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨章的責(zé)任,黨章作為黨性、宗旨的直觀體現(xiàn),對黨員的權(quán)利與義務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定,是黨員做事的最基本的依據(jù)
    高宏
  • 延安時(shí)期黨的廉政文化建設(shè)對新時(shí)代高校黨員干部的啟示
    為此,陳云、劉少奇、張聞天都撰寫、發(fā)表過多篇文章,如《怎樣做一個(gè)共產(chǎn)黨員》《鞏固黨和加強(qiáng)群眾工作》《共產(chǎn)黨的進(jìn)步組織原則》《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》《共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù)》等。
    張笑雷
  • 黨內(nèi)法規(guī)體系守正創(chuàng)新:價(jià)值意蘊(yùn)、堅(jiān)持原則與實(shí)踐路徑
    中共二大至中共七大黨章從入黨條件、入黨介紹人制度、選舉產(chǎn)生中央監(jiān)察委員會(huì)、規(guī)定黨員的權(quán)利與義務(wù)等方面進(jìn)行了不同層面的規(guī)定,初步形成了從嚴(yán)治黨的基本準(zhǔn)則。
    戴苗玉 張海峰
  • 新時(shí)代構(gòu)建高校學(xué)生黨建質(zhì)量保障體系的思考
    (五)提升服務(wù)水平加強(qiáng)對學(xué)生黨員的服務(wù),將學(xué)生黨員的權(quán)利與義務(wù)的實(shí)現(xiàn)作為服務(wù)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn),提升對學(xué)生黨員的服務(wù)水平。
    袁誠琨
  • 構(gòu)建高校學(xué)生黨員紅色文化教育機(jī)制的探索
    同時(shí),學(xué)生黨員對黨史、黨性、黨章等的認(rèn)識(shí)主要源自理論課堂,往往對“入黨的意義”“黨員的權(quán)利與義務(wù)”“黨的最高理想和最終目標(biāo)”等問題缺乏深入研究,難以保障其在終身發(fā)展中“牢記使命”。
    吳靖蕓
  • 習(xí)近平關(guān)于依規(guī)治黨重要論述的三維釋讀
    作為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的新任務(wù)和新舉措,依規(guī)治黨通過規(guī)范黨組織的運(yùn)行,強(qiáng)化黨員的權(quán)利與義務(wù)、懲戒違法違紀(jì)行為使黨內(nèi)活動(dòng)法制化和規(guī)范化,有效應(yīng)對了黨內(nèi)面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
    王新城
  • 中華人民共和國成立初期山西省農(nóng)村黨員教育實(shí)踐及歷史啟示(1949-1956)
    首先要不斷進(jìn)行共產(chǎn)主義與共產(chǎn)黨、黨員八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)問題、黨章等基本知識(shí)教育,明確黨員的權(quán)利與義務(wù),提高黨員政治覺悟與階級(jí)自覺,保持與提高了黨的先進(jìn)性與戰(zhàn)斗力。
    馮悅 劉榮臻
  • 1921—1933年黨的組織生活建設(shè)
    其次,進(jìn)一步明晰黨員的權(quán)利與義務(wù)。
    李紅
  • 閱讀4 全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范
    1923年6月,黨的三大通過了《中國共產(chǎn)黨第一次修正章程》,進(jìn)一步完善了入黨手續(xù)的有關(guān)規(guī)定,第一次規(guī)定了新黨員候補(bǔ)期,并分別規(guī)定了正式黨員和候補(bǔ)黨員的權(quán)利與義務(wù)。
    韓曉青
  • 中國共產(chǎn)黨黨紀(jì)嚴(yán)格性的邊界研究
    在今后黨規(guī)黨紀(jì)的起草、修正和執(zhí)行過程中,應(yīng)更加科學(xué)地平衡黨員的“公民”與“黨員”身份,平衡黨員的“權(quán)利”與“義務(wù)”比重,平衡黨規(guī)的“黨”屬性與“法”屬性,促進(jìn)黨規(guī)黨紀(jì)的不斷完善。
    閆映全
  • 黨章中關(guān)于黨員規(guī)定的百年演進(jìn)及啟示
    三大黨章首次規(guī)定了候補(bǔ)黨員的權(quán)利與義務(wù),“候補(bǔ)黨員只能參加小組會(huì)議,只有發(fā)言權(quán)與選舉權(quán),但其義務(wù)與正式黨員同”。但是,對于正式黨員的義務(wù)也沒有專門的條目進(jìn)行明確說明。
    冉育彭
  • 基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè):邏輯理路、實(shí)踐局限與應(yīng)然取向
    特別是組織體系、黨性教育等標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目,只注重黨建工作的任務(wù)考評(píng),而忽視了受眾群體的實(shí)際需求,如基層黨組織著力于支部書記在職責(zé)、范圍、流程、指標(biāo)、權(quán)重等方面的工作標(biāo)準(zhǔn),普通黨員的權(quán)利與義務(wù)大都以籠統(tǒng)化
    霍修勇
  • 依規(guī)治黨語境中黨員權(quán)利的法理闡釋
    但毋庸置疑,黨內(nèi)法規(guī)是一種對于全體黨員都具有強(qiáng)制性約束力的規(guī)范體系,其以規(guī)范條文的形式明確規(guī)定了黨員的權(quán)利與義務(wù),是黨管黨治黨、從嚴(yán)治黨的規(guī)范性依據(jù)。
    劉立明
加載中...
monitor